Menneskets livsvilkår

Menneskets to livsvilkår er kærlighed og mad.

Kærligheden er fra Gud. Han har skænket al Sin kærlighed igennem Sin elskede Søn. Når vi lever i, hos og med Ham, øser vi af Guds kærlighed.

Al mad er fra Gud. Han har skænket os al mad igennem den natur, som Han har skabt. 

Over 1.000.000.000 (1 milliard) mennesker på jorden er lige nu overvægtige. Problemet er, at disse mennesker typisk ikke spiser ren mad, men forgiftet mad. Jordens købmænd, som også er klodens jordbesiddere, forgifter maden for os, så vi ødelægger vores liv.

Rigtig mad giver kroppen næring. Forgiftet mad ødelægger kroppen. Eksempelvis er forgiftet mad typisk fyldt med alt for meget sukker - og af den forgiftede slags. Forgiftet sukker ødelægger kroppen og hjernen.

Spisning med hovedet

Ifølge hjerneforsker, Dr. Caroline Leaf, foregår 80 % af menneskets spisning i hovedet, mens 20 % af menneskets spisning foregår i maveregionen.

Når jeg passer på kroppen, passer jeg på hjernen. Når jeg passer på hjernen, passer jeg på kroppen.

Valget af mad sker i hjernen.

Utilgivelighed og fejlernæring er symbiotisk intervævet i hinanden. Hvis du ikke tilgiver, dulmer du smerten over din utilgivelighed med forgiftning af kroppen og hjernen, hvorved du fejlernærer kroppen og hjernen. 

En tydelig målestok for utilgivelighed er fejlernæring. Når jeg tillader eller inviterer negative fortidstanker at bebo min hjerne, slavegør disse tankemønstre min vilje til at spise og leve sundt.

Diæter er fjendens falske købmandstilbud. 2/3 tager på igen, og deres situation forværres i forhold til før.

I en verden, hvor Gud er smidt ud af de fleste, fokuserer 90 % kun på fysiske aspekter ved tilværelsen, men glemmer at mennesket er en ånd, beklædt med en fysisk krop (som vi nu forstår fysiske kroppe) for at fungere her og nu på jorden i den fysiske sfære.

Hjernen og tarmsystemet samarbejder konstant for menneskets bedste, hvis mennesket ikke vælger at lade sig forgifte. 

Pankreas´ (bugspytkirtlen) peptider fortæller mig om sult og mæthed.

Følelsesforgiftning eller toksisk dysfunktionelt følelsesliv sætter bugspytkirtlens harmoniske balance omkring mæthed og sult ud af drift. Når denne af bugspytkirtlens funktioner er smadret, blokeres tilstrækkelig blodtilførsel til maveregionen, hvorved evnen til sund fordøjelse nedsættes væsentligt.

Derfor er det vigtigt at spise med fornemmelse og omtanke. Maden skal være ren, dvs. økologisk og så vidt muligt hel (uforarbejdet). Sådan har Gud skabt det til mennesket.

Min tankegang bestemmer mit valg af mad. Mit valg af mad bestemmer min tankegang. Usunde vaner ødelægger. Sunde vaner redder.

Dovenskab måles ved valget af min kvalitet, kombineret med min kvantitet af mad. Indtagelse af forgiftet mad - junk food - måler, at gift har overtaget kontrollen over mine tanker. Junk food og rigtig mad er uforenligt.

TVIT-mania

Hvad du vælger er det, du lærer. Læring er et valg.

TV og øvrigt IT, mens mad indtages, er et travlhedssyndrom, der genererer endnu mere stress. Min grad af TVIT-mania (Tv + IT) måler min mentale og kropslige sygelighed.

Amerikanske, empiriske undersøgelser fra 2015 påviser klart, at jo mere kvantitativ TVIT-mania, desto mere går kognitiv, sproglig og motorisk udvikling i stå. Dette gælder alle aldre. De fleste unge og voksne er stadig kun uudviklede børn.

Et praktisk råd er:

Hver gang jeg bruger 1 time med digitale medier (inkl. musik og Tv), bruger jeg 1 time med fysisk (ikke-digital) læsning. 

Undersøgelser påviser, at når børn og unge begynder at efterleve dette 1 til 1 time princip, mistes interessen generelt for de digitale medier.

Min hjerne er styret af det, som mine fysiske sanser beskæftiger sig med. Hjernen styrer min krop.

Hygge

Den åndelige spisemodel, som er afdækket i både Det Gamle Testamente og Det Nye Testamente, er måltidsfællesskabet. Måltidsfællesskabet leves uden digitale medier.

Den perfekte hjernecirkel er den symbiotiske sammenvævning af følelser, valg, tænkning, ord og handlinger.

Måltidsfællesskabet har et utal af sunde funktioner og effekter, f.eks.:

• der er tid til at spise

• der er tid til at spise langsommere

• der er tid til at tygge maden grundigt

• der er tid til at smage og nyde maden

• der er tid til at samtale

• der er tid til at lytte

• der er tid til den anden eller hinanden uden en klokke

Lærer jeg?

Læring har basis i at lytte. Hvis klokken, tiden eller digitale medier styrer os, foregår der ingen læring.

Læring føder positive og tillidsfulde forventninger til fremtiden, og bestemmer følgelig også mine valg omkring mad, og hvordan jeg spiser.

Når jeg lytter, forstår jeg og kan omsætte min forståelse til reel handling. Når jeg ikke lytter, forstår jeg ikke noget og forandrer mig ikke, fordi jeg ingenting har omsætte til og anvende i virkeligheden.

Jeg er ikke, hvad jeg spiser. Jeg er, hvad jeg føler, hvad jeg vælger og hvad jeg tænker. Mine tanker effektueres gennem ord (sprog) og handlinger (krop).

Når jeg er forgiftet, lever jeg i en hyklerisk løgn - et skuespil fjernt fra virkeligheden. Så foregiver jeg verbalt sundhed, men lever i praksis usundt.

Velbekomme!